joi, 26 februarie 2009

Reforma educatiei

Este bine spus, reforma educatiei, caci trebuie sa educam copiii si tinerii, nu doar sa-i invatam. Defapt ce imi doresc pentru copiii mei este sa fie fericiti si ma astept ca scoala sa-i ajute sa ajunga acolo. Din pacate invatamantul isi propune sa pregateasca tinerii pentru a functiona in societate, cu accent pe gasirea unei modalitati “acceptate” de a-si castiga existenta. Educatia presupune mai multe lucruri, printre care un set de valori despre care vorbesc aici.

Pentru a “pregati pentru viata” :) tinerii, invatamantul trebuie sa fie mai pragmatic: cu mai multe aplicatii practice dar si cu subiecte intr-adevar utile, mai jos intr-o ordine aleatorie:

Arte: e pacat sa lasam desenul si muzica la dimensiunile actuale. E atat de multa bogatie in arte (inclusiv dans, teatru, film, arhitectura, etc), frumusete, comunicare, incat e pacat sa le trecem in esalonul secund.

Gandire: problemele de matematica sau fizica, cititul lecturilor obligatorii, logica, etc, ii ajuta pe copii sa invete sa gandeasca. Eu as face un obiect, o stiinta separata: cum sa-ti folosesti creierul. Aici trec si autocunoasterea, desi nu e legata doar de gandire, dar e coordonata de aceasta.

Gimnastica sentimentala: Emotiile puternice ne pot impiedica sau ajuta sa facem lucruri importante, ne pot impiedica sau ajuta sa luam decizii bune. Importanta cunoasterii si gestionarii lor este covarsitoare.

Religii/Filosofie/Psihologie: eu cred ca asta ii poate ajuta pe tineri sa fie fericiti, nu doar sa functioneze in societate. Ele deja exista in scoala, ar trebui insa sa constituie centrul educatiei, nu periferia.

Financiar/Contabiltate: este foarte greu sa te descurci in sistemul actual (presupunand ca va supravietui crizei :) ) fara sa intelegi cateva lucruri de baza financiar-contabile. Mai mult, daca se va introduce plata impozitului pe toate veniturile la individ, sa vezi atunci nebunie: ce e aia cheltuiala deductibila, ce e ala TVA, da de ce?, etc.

Statistica: ca sa poti intelege ce se intampla in jurul tau, sa poti discerne intre tipuri de informatii, etc, etc. Detaliez aici importanta capitala a statisticii.

Gatit si mancat: cel mai important lucru pentru a trai este sa poti sa te alimentezi. Si totusi o facem atat de prost! Copiii ar trebui sa poata discerne intre mancat sanatos si nesanatos, sa poata chiar gati un minim din astfel de feluri.

Democratie: eventual si alte modalitati de conducere. Rolul institutiilor macar in Romania: de ce mergem la vot, de ce alegem Presedinte si ce trebuie el sa faca, pentru cine lucreaza Guvernul si Parlamentul si cui trebuie sa dea socoteala, etc. Cateva ganduri despre democratie aici.

Relationarea: se presupune ca daca ai jucat fotbal stii sa fii un team player, sau daca ai avut o prietena in scoala generala poti sa intemeiezi o familie. Din nou cred ca e gresit. Modurile de relationare in grup si cu sexul opus ar trebui invatate, daca nu vin corect natural, si de multe ori nu vin.

Comunicare: se presupune ca la dezvoltarea vorbirii, limba romana, etc, se imbunatateste capacitatea de comunicare. E departe de a fi suficient. Procesul de comunicare si responsabilitatile implicate ar trebui bine insusite.

Sexul: un lucru extrem de important pentru fiecare dintre noi (mai important decat educatia fizica :) ) si pentru societate in ansamblu este bagat sub pres. Nu e suficient sa le vorbim copiiilor despre protectie. Nu cred ca trebuie sa incurajam abuzul, trivializarea, ci sa-i invatam cat mai multe despre sex. Daca tot fac sau vor face, sa faca bine! :)

Va invit sa scrieti si voi ce credeti ca ar trebui introdus in programa scolara sau cum ar trebui sa se intample lucrurile mai bine in educatie.

Citeste restul!

joi, 12 februarie 2009

Candor – 4.strutul si gastele

Din ce inteleg eu din conceptul lui Jack Welch, Candor presupune recunoasterea gravitatii unei situatii, fara a o ignora, dar si fara a o supralicita. Candor inseamna sa nu fii nici strut nici gasca.:)

Recunoasteti strutul dupa modul in care ignora ce se intampla. I se pare ca nimic din jur nu-l poate atinge, nici actiunile concurentei, nici ale consumatorilor, nici reglementarile. Probabil ca in situatia actuala ar spune “o fi criza dar la noi nu se vede.” Poate ca nu se vede, dar sigur trebuie tratata cu seriozitate iar riscurile posibile micsorate. Strutul are toate sansele ca la un moment data sa se trezeasca fara pene :). Unii struti au nasul atat de sus incat li se pare ca nimic nu va ajuge la el...uita ca defapt picioarele sunt tot pe pamant.

Cat despre gaste, ele sunt opusul strutului. Cel putin o data pe saptamana se intampla ceva ingrozitor, foarte grav, care trebuie discutat de urgenta. Unii anagajati sau manageri, ii stiti cu siguranta, vin cu vestile ingrozitoare “Stii ce s-a intamplat astazi? Nu vom mai vinde nimic! Bag mana in foc ca intr-o luna jumatate din noi suntem in somaj!”. O reuniune se convoaca de urgenta si toate gastele fac mare galagie si dau din aripi speriate de moarte. Se iau sau nu masuri, dar toate gastele se simt foarte importante “Mama, prin ce-am trecut! Era cat pe ce!” Gastele transmit mult stres mai departe si de obicei au o productivitate redusa.

Atat strutul cat si gastele sunt de multe ori rupte de realitate, stau in spatele biroului sau la headoffice si au o imagine deformata despre ce se intampla defapt. Extremele nu fac decat sa distorsioneze realitatea si nu ajuta nimanui. Ideal este sa recunosti gravitatea unei situatii la nivelul corect, fara panica si fara indiferenta. Si sa transmiti mai departe mesajul corect, caci secretomania nu ajuta, dar nici panica sau infumurarea.

Citeste si:
Candor - 1.evalaurile , Candor - 2.asteptarile , Candor - 3.secretomania

Citeste restul!

joi, 5 februarie 2009

Strategii de criza in business

Ce-i de facut cu afacerea? Lucrurile nu mai stau la fel ca inainte, e clar. Iata cateva moduri posibile de actiune :

1. Grija: Cuvant de obicei ne-asociat cu intreprinzatorii, dar care acum pare sa fie la ordinea zilei. Atentie mare la cheltuieli, mai taiem un training, mai un stiudiu de piata, mai o promovare. Atentie la salarii, sa nu creasca prea mult, la utilitati, etc. Atentie si la preturi, revizuire foarte frecventa, mare atentie la incasari. Grija la toate deciziile, caci o mica greseala in perioada asta poate sa fie neiertatoare. Acest mod de actiune poate sa aduca ceva sanse de supravietuire in criza. O strategie reactiva, ca o testoasa care se opreste si se retrage in carapace, sau se mai ascunde dupa un bolovan, asteptand sa treaca primejdia.

2. Schimbare: Care poate sa fie la randul ei pe doua niveluri:
Primul e o imbunatatire, o evolutie a modului de lucru existent. Sa facem lucrurile mai bine decat le faceam, sa stimulam mai bine angajatii caci de acolo pot veni solutii, sa crestem eficienta proceselor (crescand output-ul sau micsorand inputul). Sa fim mai profesionisti, adica sa facem treaba mai bine decat o faceam cand nu era presiunea crizei. Loc este destul, caci nu ne-am omorat cu asta inainte, orbiti de cresterea fulminanta.

Al doilea mod de shimbare este o schimbare la nivel profund. A modului cum privim afacerile, chiar si viata si lumea :). A modurilor de lucru si de gandire care ne-au adus pana aici, dar aici se dovedesc ineficace. A strategiei de afaceri, nu doar a tacticilor.

Firmele care aleg schimbarea au sanse mult mai mari sa supravietuiasca, iar cele care aleg schimbarea profunda vor iesi chiar castigatoare din criza.

CUM sa identificam directia de schimbarea optima? Putem accesa resursele din companie: baze de date sau experienta oamenilor. Insa, asa cum spuneau Horea Murgu si Mihai Stanescu aseara la Money Channel, unealta dedicata unei astfel de situatii este coaching-ul. Prin definitie coaching-ul urmareste sa imbunatateasca perfomanta, sa descopere limitele modului de gandire si actiune curent lasand loc altuia nou, mai bun pentru situatia noua aparuta. Coaching-ul te ajuta sa vezi oportunitatile in criza, si nu barierele, sa poti sa faci mai mult cu mai putin, sa iesi castigator acolo unde altii nici macar nu vor supravietui.

Citeste restul!